Với mục tiêu phát triển năng lực tư duy sáng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề và khơi dậy đam mê khoa học trong học sinh, ngày 25 tháng 4 năm 2025, Trường Phước Vĩnh Đông đã tổ chức thành công Ngày hội trải nghiệm STEM cấp trường – một sân chơi khoa học đầy màu sắc và sáng tạo dành cho học sinh các khối lớp. Ngày hội STEM là dịp để học sinh tiếp cận kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học một cách sinh động, trực quan, thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tế. Với chủ đề “STEM – Học vui, làm thật”, các em đã được: 🔹 Tham gia các gian hàng sáng tạo STEM do học sinh và giáo viên thực hiện 🔹 Trình bày sản phẩm, mô hình tự chế như: mô hình Bầu trời Ban ngày và ban đêm, mô hình Kỷ niệm 50 ngày Giải phóng miền nam thống nhất đất nước, mô hình Bảo vệ môi trường, mô hình Vòng tuần hoàn của nước, mô hình Cẩm nang chăm sóc sức khỏe tuổi dậy thì, .v.v.v.. 🔹 Tham gia các trò chơi khoa học, thử thách trí tuệ và thí nghiệm vui 🔹 Quan sát – thực hành – hợp tác theo nhóm, giúp rèn kỹ năng làm việc nhóm và giao tiếp Không khí ngày hội vô cùng sôi nổi, hào hứng, thu hút sự quan tâm của đông đảo giáo viên, học sinh và phụ huynh. Các em nhỏ không chỉ học mà còn được “chơi để hiểu – làm để nhớ – sáng tạo để trưởng thành”. Ngày hội STEM đã thực sự trở thành một sân chơi bổ ích, góp phần đưa kiến thức trong sách vở vào thực tiễn đời sống. Thông qua các hoạt động đa dạng, học sinh được rèn luyện tư duy logic, kỹ năng giải quyết vấn đề và quan trọng nhất là niềm đam mê khám phá thế giới xung quanh. Ban tổ chức đã trao giải thưởng cho các mô hình và sản phẩm xuất sắc, đồng thời ghi nhận sự nỗ lực và sáng tạo của các tập thể, cá nhân tham gia. Ngày hội trải nghiệm STEM cấp trường không chỉ khép lại bằng những sản phẩm ấn tượng mà còn mở ra những khát vọng mới cho hành trình chinh phục khoa học của học sinh. Trường TH Phước Vĩnh Đông sẽ tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động học tập trải nghiệm, tích hợp liên môn, góp phần phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất học sinh trong thời đại mới.

Nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện trong nhà trường, từng bước chuyển đổi số trong công tác quản lý và khai thác tài nguyên học liệu, ngày 12 tháng 4 năm 2025, Trường TH Phước Vĩnh Đông đã tổ chức buổi Tập huấn Thư viện số dành cho cán bộ thư viện, giáo viên chủ nhiệm. Buổi tập huấn được tổ chức với mục tiêu trang bị cho đội ngũ giáo viên kỹ năng khai thác, sử dụng hiệu quả thư viện điện tử và học liệu số trong dạy học và tự học. Nội dung tập huấn tập trung vào: 🔹 Hướng dẫn sử dụng các nền tảng thư viện số hiện nay 🔹 Cách tìm kiếm, tra cứu và khai thác tài liệu học tập trực tuyến 🔹 Quản lý mượn – trả sách qua hệ thống phần mềm 🔹 Giới thiệu một số ứng dụng công nghệ hỗ trợ đọc sách và học tập 🔹 Chia sẻ kinh nghiệm xây dựng “góc đọc sách online” trong lớp học Ngoài phần trình bày từ báo cáo viên, buổi tập huấn còn có phần thảo luận và thực hành trực tiếp, giúp giáo viên thao tác, đặt câu hỏi, xử lý tình huống thực tế. Thông qua buổi tập huấn, cán bộ quản lý và giáo viên đã nhận thức rõ hơn về tầm quan trọng của thư viện số trong kỷ nguyên công nghệ, không chỉ giúp tiết kiệm thời gian, mở rộng phạm vi tiếp cận tài liệu mà còn góp phần nâng cao văn hóa đọc và năng lực tự học cho học sinh. Ban giám hiệu nhà trường cam kết tiếp tục đầu tư, nâng cấp hệ thống thư viện số và khuyến khích toàn thể giáo viên – học sinh tích cực sử dụng để phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập. Buổi tập huấn “Thư viện số” không chỉ là hoạt động chuyên môn cần thiết mà còn là bước tiến quan trọng trong hành trình đổi mới phương pháp học tập, hội nhập giáo dục số trong nhà trường. Thư viện không chỉ là nơi chứa sách – mà là cánh cửa mở ra thế giới tri thức vô tận”

Thực hiện mục tiêu xây dựng thói quen đọc sách trong học sinh và hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam, ngày 11/4/2025 Trường TH Phước Vĩnh Đông đã tổ chức “Ngày hội Đọc sách” cấp trường năm học 2024–2025 vào ngày. Sự kiện không chỉ là dịp để lan tỏa tinh thần yêu sách trong cộng đồng học sinh mà còn là cơ hội để các em thể hiện sự sáng tạo và cảm thụ nghệ thuật thông qua phần thi xếp sách nghệ thuật đầy ý nghĩa. “Ngày hội Đọc sách” được tổ chức với nhiều hoạt động phong phú như: + Trưng bày sách theo chủ đề + Kể chuyện theo sách + Thi xếp sách nghệ thuật + Phát triển văn hóa Đọc sách + Đố vui Trong đó, phần thi xếp sách nghệ thuật đã thu hút đông đảo học sinh tham gia với tinh thần hào hứng, sáng tạo. Các lớp đã cùng nhau lên ý tưởng, chọn sách, phối hợp sắp xếp và trình bày những mô hình đẹp mắt, mang nhiều ý nghĩa như: Búp sen tri thức, Ngọn hải đăng tri thức, Trái tim yêu sách, hay Tháp tri thức… Mỗi mô hình là một thông điệp gửi gắm tình yêu sách, là sự kết hợp hài hòa giữa kiến thức và nghệ thuật, giữa cái đẹp hình thức và chiều sâu nội dung. Các em còn tự tin thuyết trình ý tưởng của mình trước ban giám khảo, thể hiện khả năng thuyết phục và tư duy mạch lạc. Ngày hội đọc sách không chỉ mang lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh mà còn góp phần khơi gợi lòng yêu quý tri thức, rèn luyện kỹ năng tìm kiếm thông tin, diễn đạt suy nghĩ và làm việc nhóm. Đây là một trong những hoạt động giáo dục ý nghĩa, hướng tới xây dựng “trường học hạnh phúc – học sinh tích cực”. Qua sự kiện, nhà trường hy vọng mỗi học sinh sẽ nuôi dưỡng thói quen đọc sách mỗi ngày, coi sách là người bạn đồng hành không thể thiếu trong quá trình học tập và trưởng thành. “Sách mở ra trước mắt tôi những chân trời mới” – Đọc sách không chỉ để biết, mà để sống tốt hơn, sâu sắc hơn mỗi ngày.

Nhằm khơi dậy niềm yêu thích đọc sách, phát triển kỹ năng ngôn ngữ và khuyến khích học sinh rèn luyện khả năng diễn đạt trước đám đông, ngày 07/3/2025, Trường TH Phước Vĩnh Đông đã tổ chức Hội thi “Kể chuyện theo sách” dành cho học sinh toàn trường. Hội thi là một trong những hoạt động thiết thực hưởng ứng phong trào xây dựng “Trường học thân thiện – Học sinh tích cực” và phát triển văn hóa đọc trong nhà trường. Với sự chuẩn bị chu đáo, các thí sinh đã lựa chọn những câu chuyện ý nghĩa từ sách thiếu nhi, truyện cổ tích, truyện lịch sử, truyện ngụ ngôn… để thể hiện bằng giọng kể truyền cảm, lối dẫn chuyện sinh động và cách hóa thân vào nhân vật đầy cảm xúc. Các em học sinh tham gia không chỉ thể hiện sự tự tin, sáng tạo trong phần trình bày, mà còn biết cách lồng ghép những bài học đạo đức sâu sắc về lòng hiếu thảo, tính trung thực, sự dũng cảm, lòng nhân ái… – qua đó truyền đi những thông điệp tích cực đến bạn bè và thầy cô. Ban giám khảo đã đánh giá cao tinh thần chuẩn bị nghiêm túc, khả năng kể chuyện mạch lạc và cảm xúc chân thật của các thí sinh. Nhiều phần thi đã để lại ấn tượng sâu sắc và nhận được sự cổ vũ nồng nhiệt từ khán giả. Kết thúc hội thi, nhà trường đã trao các giải thưởng khích lệ tinh thần học tập và biểu dương những học sinh có phần thể hiện xuất sắc nhất. Hội thi “Kể chuyện theo sách” không chỉ là sân chơi bổ ích giúp học sinh phát triển kỹ năng kể chuyện, diễn đạt, mà còn là cơ hội để các em chia sẻ những câu chuyện hay, bài học quý giá từ trang sách, từ đó gieo mầm thói quen đọc sách và tình yêu với tri thức. Trường TH Phước Vĩnh Đông sẽ tiếp tục duy trì và phát triển các hoạt động khuyến đọc, góp phần xây dựng một thế hệ học sinh vừa có tri thức, vừa giàu cảm xúc và nhân văn.

Nhằm nâng cao chất lượng dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh, ngày 22/02/2025 Trường TH Phước Vĩnh Đông đã tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp gồm: Sinh hoạt chuyên đề môn STEM với bài học “Vi khuẩn có ích trong chế biến thực phẩm” và Hoạt động trải nghiệm với chủ đề “Nguyên nhân và cách phòng chống hỏa hoạn”. Đây là những hoạt động thiết thực, giúp học sinh không chỉ mở rộng kiến thức mà còn rèn luyện kỹ năng sống và kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế. Trong tiết học STEM với bài “Vi khuẩn có ích trong chế biến thực phẩm”, học sinh lớp 5 được tìm hiểu về vai trò tích cực của một số loại vi khuẩn như Lactobacillus trong việc lên men thực phẩm như sữa chua, dưa muối, tương… Qua hình ảnh minh họa, mô hình vi sinh vật, video trực quan và phần trình bày thuyết phục từ giáo viên, học sinh được khám phá kiến thức một cách tự nhiên, dễ hiểu và gần gũi với cuộc sống hàng ngày. Không dừng lại ở lý thuyết, các em còn được tham gia các hoạt động thực hành đơn giản như quan sát quá trình lên men, tạo mô hình vi khuẩn bằng giấy màu, hay thảo luận nhóm về lợi ích của vi khuẩn có ích trong thực phẩm. Những trải nghiệm đó đã khơi gợi sự hứng thú, sáng tạo và chủ động học hỏi của học sinh. Song song đó, trong tiết Hoạt động trải nghiệm với chủ đề “Nguyên nhân và cách phòng chống hỏa hoạn”, học sinh được tìm hiểu những kiến thức quan trọng về an toàn phòng cháy chữa cháy. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, các em được học cách xác định nguyên nhân gây ra hỏa hoạn trong gia đình và trường học như: chập điện, đun nấu không an toàn, nghịch lửa… Từ đó, các em được hướng dẫn các kỹ năng xử lý khi xảy ra sự cố như: báo cho người lớn, gọi 114, dùng khăn ướt, tìm lối thoát an toàn,… Ngoài phần lý thuyết, học sinh còn được tham gia trò chơi tình huống, đóng vai xử lý sự cố, và cùng nhau vẽ sơ đồ thoát hiểm – qua đó rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, phản xạ nhanh và tinh thần cảnh giác cao trong cuộc sống. Hai hoạt động học tập trên không chỉ mang đến cho học sinh kiến thức hữu ích về khoa học và kỹ năng phòng tránh nguy hiểm, mà còn góp phần bồi dưỡng các phẩm chất như tự tin, trách nhiệm và hợp tác. Đây là minh chứng rõ ràng cho việc đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học. Qua hoạt động, các em không chỉ được học – mà còn được trải nghiệm, được hành động, được sống trong bài học. Trường TH Phước Vĩnh Đông sẽ tiếp tục tổ chức nhiều hoạt động giáo dục tương tự để góp phần xây dựng môi trường học tập tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh.

Vào ngày 14/02/2025, trường TH Phước Vĩnh Đông đã tổ chức cuộc thi Hùng biện tiếng Anh cấp trường. Cuộc thi diễn ra tại phòng đa chức năng trường Tiểu học Phước Vĩnh Đông và thu hút sự tham gia tất cả học sinh của trường từ Khối lớp 3 đến lớp 5. Với mục đích: - Thúc đẩy, nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh, đặc biệt khả năng sử dụng và giao tiếp bằng tiếng Anh cho học sinh tiểu học đáp ứng CTGDPT 2018; - Tạo môi trường cho học sinh giao lưu, trao đổi, học hỏi, trau dồi tiếng Anh và ứng dụng vào cuộc sống hàng ngày; khơi dậy trong học sinh niềm đam mê và sự hứng thú học tập đối với môn tiếng Anh; - Tạo cơ hội để các lớp giao lưu, trao đổi kinh nghiệm dạy và học tiếng Anh, kinh nghiệm tổ chức các hoạt động giao lưu ngoại khóa. Cuộc thi không chỉ là nơi để các em học sinh thể hiện khả năng hùng biện, phát âm và sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh một cách tự nhiên, mà còn là dịp để các em học hỏi lẫn nhau, thể hiện sự sáng tạo, tư duy phản biện và bản lĩnh sân khấu. Buổi giao lưu đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp trong lòng học sinh, giáo viên và phụ huynh. Đây cũng là bước đệm quan trọng giúp nhà trường phát hiện và bồi dưỡng những nhân tố tiềm năng cho các sân chơi tiếng Anh ở cấp cao hơn.

Nhằm thúc đẩy phong trào "Viết chữ viết đẹp" ở cấp trường, trau dồi kĩ năng viết chữ và trình bày bài đẹp, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, phát huy vai trò và trách nhiệm của giáo viên và duy trì những nền nếp, thói quen tốt trong học tập của học sinh Tiểu học, vừa qua ngày 17 tháng 01 năm 2025, trường Tiểu học Phước Vĩnh Đông đã tổ chức hội thi ''Viết chữ đẹp” cấp trường học sinh lớp 1 đến lớp 5. Mỗi lớp chọn một học sinh tham gia thi viết chữ đẹp. Tham gia hội thi gồm có 42 học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 và 15 giáo viên. Mỗi học sinh viết một bài trên giấy do Ban tổ chức phát trong thời gian 20 phút. Giáo viên 2 bài: Bài viết số 1 viết trên giấy; Bài số 2 viết trên bảng, thời gian mỗi bài viết 20 phút; Hội thi đã diễn ra nhẹ nhàng, vui tươi, sôi nổi và hào hứng. Ban tổ chức tiến hành làm việc với tinh thần nghiêm túc, khách quan, công bằng, công khai. Hội thi là dịp để học sinh trau dồi kỹ năng viết chữ và trình bày bài viết đẹp, đồng thời góp phần củng cố và phát triển phong trào “Viết chữ đẹp” trong nhà trường, chú trọng nâng cao việc "Luyện nét chữ, rèn nết người". Hội thi còn là hoạt động thiết thực hưởng ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học hạnh phúc”, nhằm góp phần tăng cường sự phối hợp của gia đình trong quá trình dạy học và giáo dục học sinh. Đây cũng là cơ hội để các giáo viên có thêm kinh nghiệm để rèn chữ cho học sinh góp phần giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt. Qua đó, góp phần thúc đẩy phong trào giữ vở sạch - viết chữ đẹp của học sinh tiểu học tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh trau dồi kĩ năng viết chữ và trình bày vở sạch đẹp; góp phần nâng cao chất lượng dạy viết chữ của giáo viên rèn cho học sinh kỹ năng và thói quen trình bày vở, viết chữ đẹp. Qua Hội thi nhà trường đã chọn 5 học sinh của 5 khối lớp tham gia thi viết chữ đẹp cấp huyện trong thời gian tới. "Hội thi viết chữ đẹp" năm học 2024-2025 của trường tiểu học Phước Vĩnh Đông đã khép lại nhưng nhiều ấn tượng tốt đẹp, nhiều niềm vui phấn khởi còn đọng lại trong thầy, trò. Tin chắc rằng, phong trào"Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp", "Luyện nét chữ - rèn nết người" của nhà trường sẽ nhận được nhiều sự quan tâm, chăm lo của đội ngũ thầy cô giáo cũng như phụ huynh học sinh nhằm góp nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường cũng như thực hiện tốt chương trình Giáo dục phổ thông 2018./.

Thực hiện Công văn số 1598/PDĐT-GDMN-GDTH ngày 30/7/2024 của Phòng GD&ĐT về Hội nghị tập huấn dạy học giáo dục STEM cấp tiểu học. Ngày 15/8/2024, cô Trần Thị Bích Ngoan tập huấn dạy học giáo dục STEM cấp tiểu học trong nhà trường năm học 2024-2025 cho tập thể cán bộ, giáo viên; nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên trong nhà trường về vị trí, vai trò và ý nghĩa của việc dạy học giáo dục STEM trong thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học; thống nhất nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục STEM để thực hiện hiệu quả các hoạt động giáo dục STEM nhằm hỗ trợ, tăng cường giáo dục Khoa học, Công nghệ, Toán, Tin học và Nghệ thuật; tạo hứng thú, khơi gợi niềm say mê học tập, giúp học sinh khám phá tiềm năng của bản thân, khám phá khoa học, công nghệ, phát huy tính tích cực, sáng tạo và vận dụng vào giải quyết vấn đề trong bối cảnh cụ thể của thực tiễn cuộc sống. Sau buổi tập huấn, các tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt chuyên môn tổ, nghiên cứu chương trình các môn học, lựa chọn nội dung kiến thức để thay thế bằng Bài học STEM, thể hiện trong Kế hoạch giáo dục của tổ để thực hiện trong năm học 2024-2025. Dưới đây là một số hình ảnh buổi tập huấn:

Căn cứ Thông tư 04/2015/TT-BGDDT ngày 28/02/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa; Căn cứ vào kế hoạch và nhiệm vụ năm học 2024 - 2025, trường Tiểu học Phước Vĩnh Đông đã phối kết hợp với Công ty GAIA tổ chức buổi tập huấn Kỹ năng sống cho tập thể cán bộ, giáo viên trong nhà trường. Nhằm đạt được mục tiêu định hướng cho học sinh rèn luyện nhân cách, phẩm chất đạo đức tốt đẹp; phát triển các năng lực toàn diện, giúp học sinh rèn luyện và phát triển năng lực tư duy và học tập, giao tiếp và hợp tác, tự bảo vệ, tự lập, lãnh đạo bản thân, kiểm soát cảm xúc, sử dụng công nghệ thông tin. Buổi tập huấn tập trụng vào các nội dung giáo dục những kỹ năng sống cốt lõi, có ý nghĩa thiết thực nằm trong nhóm kỹ năng với bản thân, kỹ năng với gia đình, kỹ năng với cộng đồng, kỹ năng với môi trường công nghệ. Sau buổi tập huấn, các đồng chí giáo viên của nhà trường sẽ thực hiện giảng dạy hoạt động giáo dục kỹ năng sống vào các tiết học ngoài giờ chính khóa, thực hiện đúng tinh thần chỉ đạo của cấp trên và nhiệm vụ năm học đã đề ra.